لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
اکبر افقری
مژگان رشتچی
مقاله ژورنالی
بررسی پروتکل تفکر با صدای بلند به عنوان رویکردی آموزشی و پژوهشی: مرور نظام مند
نویسندگان:
سید عابدین حسینی آهنگری
،
اطهره نقدی نژاد
،
احمدرضا ورناصری
،
حدیث باقریان
،
محمدرضا امیری
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه تازه های علوم شناختی شماره 3، دوره 25
تعداد صفحات:
18
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Constructing and Validating a Q-Matrix for Cognitive Diagnostic Analysis of a Reading Comprehension Test Battery
نویسندگان:
محمد علوی
،
فاطمه رنجبران
سال انتشار 1397
محل انتشار:
مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 21، دوره 10
تعداد صفحات:
31
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
An in-depth Insight into EFL University Students’ Cognitive Processes of C-Test and X-Test: A Case of Comparison
نویسندگان:
Hamid Ashraf
،
Mona Tabatabaee-Yazdi
،
Aynaz Samir
سال انتشار 1395
محل انتشار:
مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات:
12
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
A Triangulated Approach to Reading Strategy Use: Do General and Academic Reading Materials Make a Difference?
نویسندگان:
Javad Zare
سال انتشار 1394
محل انتشار:
فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Test-taking Strategies and EFL Learners’ Performance on the Reading Sub-test of Iranian Universities PhD Entrance Exam
نویسندگان:
Elahe Nikneshan
،
Hossein Barati
سال انتشار 1398
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 27، دوره 7
تعداد صفحات:
15
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Impact of Reciprocal Teaching, Peer Tutoring Approaches and Prior Knowledge on Metacognitive Reading Strategies:Think Aloud Protocol in Perspective
نویسندگان:
Anahita Bordbar
سال انتشار 1397
محل انتشار:
ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات:
7
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Critical Thinking and Writing Ability of Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Reihaneh Sheikhy Behdani
،
Mojgan Rashtchi
سال انتشار 1395
محل انتشار:
چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات:
12
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Relationship Between Think-Aloud Protocols (Concurrent and Retrospective Verbal Reports) and Reading Ability of Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Maryam Jahangiri Babadi
،
Akbar Afghari
سال انتشار 1394
محل انتشار:
سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات:
11
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت